TUGAS SEMESTER GENAP

Mapel Informatika Kelas VII KD 3.6 Computational Thinking  untuk menyelesaikan persoalan komputasi yang mengandung struktur data lebih kompleks dan berpola. Materi:  Teknik Pendekatan  Computational Thinking dengan Algoritma Silakan simak video berikut: Pendalaman  Materi: Jelaskan definisi Konsep Berpikir Komputasional! Sebutkan 4 teknik menyelesaikan masalah dengan Konsep Berpikir Komputasional! Jelaskan definis Algoritma! Apakah perbedaah Flowchart dengan Pseudocode? Sebutkan simbol yang digunakan dalam pembuatan Flowchart! Tugas: Gambarlah Flowchart untuk menyelesaikan kasus mencari bilangan terbesar dari dua bilangan yang dimasukkan. Silakan Upload Flowchart pada menu TUGAS-3

Kita berjumpa pada mapel Informatika KD 4 dengan materi Konsep Logika dan Algoritma Kita akan belajar: 1. Konsep logika dan algiritma 2. Ciri-ciri algoritma 3. Konsep algoritma, program, dan bahasa pemrograman Tujuan pembelajaran ini adalah: 1. Untuk memahami logika dan algoritma 2. Mampu membuat contoh penyelesaian masalah dengan konsep logika Untuk belajar lebih lanjut, silakan simak video berikut:

Tugas Informatika Kerjakan di buku tugas Referensi: Buku Informatika Erlangga 1.       Jelaskan definisi dari konsep berpikir komputasional atau Computational Thinking (CT)! Jawab: kons e p b e g a i m a na men e mukan m a s a lah y a n g a d a di s e ki t a r kit a , mem a h a m i n y a , k e mud i a n me n g e m b a n g k a n solusi y a n g inova t if d e ng a n b a ntuan p e r a n g k a t t e kno l o g i compute r 2.       Sebutkan kelebihan penerapan dari berpikir komputasional atau Computational Thinking (CT) dibanding penyelesaian masalah dengan cara sederhana! 3.       Sebutkan 4 teknik dalam penerapan berpikir komputasional atau Computational Thinking (CT)! 4.       Jelaskan yang dimaksud dengan teknik Dekomposisi? Jawab: D e k o m p osi s i : pend e k a tan m e me c a h mas a lah b e s a r d a n komp l e ks m e njadi mas a la h - mas a lah y a n g lebi...

Tugas   Informatika 1.       Jelaskan yang dimaksud dengan pengenalan pola! 2.       Jelaskan yang dimaksud dengan abstraksi! 3.       Jelaskan yang dimaksud dengan algoritma! 4.       Mengapa pengenalan pola penting dilakukan? 5.       Apakah perbedaan pseudocode dan flowchart? 6.       Apakah yang dimaksud dengan evaluasi? Bagaimana membuat evaluasi dari solusi yang telah dibuat? 7.       Soal pengenalan pola Tulislah angka berikutnya a. 24, 20, 16, 12, ... . Setiap angka dikurangi 4 maka jawaban yang benar adalah 12- 4 = 8 b. 2, 16, 11 2, 672, ... . Jawab:   ... 8.       Soal Abstraksi        a.  3, 6, 10, 20, 24,.. .       Jawab: 3 (3x2=6); 6 (6+4=10); 10 (10x2=20); 20 (20 + 4=24)       ...

Buatlah proyek, dengan memilih salah jenis tugas di bawah ini! Gunakan laptop, bagi yang punya laptop Silakan tulis di buku tugas, bagi yang tidak punya laptop. Gunakan referensi “Buku Informatika – Erlangga halaman 210 – 228”                                                         Judul : Menggambar pola tertentu (hal-210)

Buatlah proyek, dengan memilih satu jenis tugas di bawah ini! Gunakan laptop, bagi yang punya laptop Silakan tulis di buku tugas, bagi yang tidak punya laptop. Gunakan referensi “Buku Informatika – Erlangga halaman 210 – 228”                                                         Judul : Robot line follower (hal 213)